稀的组词_稀的组词是什么
稀的组词_稀的组词是什么
操场上的学习乐园背诵操场上不仅能认字还能口头组词和造句听写要求包括会写的生字下周一将进行听写注意声身生三个字的前鼻音和后鼻音的读法区分拔和拨两个字的区别拔河海拔拨款拨号学习了一个新偏旁火字旁找出同偏旁的字炒炸描述你最喜欢的体育活动是什么为什么提手旁和手的动作有关抬扫扶捉提足字旁和脚的动作有关操踢热锻炼看图说话今天天气晴朗操场上的红旗花草等下了课操场上真热闹有的有的还有的玩的真开心用音序查字法查生字苟贵宜琢性预习第七课人之初运动家务练习新的室外操跳绳做力所能及的家务阅读小猪稀里呼噜p2852横折笔画口诀横斜折往里收如田四横竖折竖拉长如日月横折转折要顿笔竖弯钩笔画口诀落笔向下圆肚皮长尾巴勾出尖所有带钩的笔画都要勾出尖走之底笔画口诀点昂头横折折撇要收紧先驮东西再赶路走之的一捺提手旁笔画口诀提手旁瘦瘦长短横短斜提长短横斜提右边齐斜提右上高山坡请家长督促孩子的书写写字一定要有耐心千万不要急躁一遍写不好就多写几遍部分孩子没有耐心每次都把写字当成一项任务只想着完成导致字写的横七竖八没有间架结构基本笔画是汉字的最小单元一年级的小朋友必须认真写好每一个笔画这好比盖房子有了坚实的基础汉字的大厦才能坚固挺拔经得起风雨的考验哟
四年级下册语文生字组词大集合四年级下册语文的生字组词来啦让我们一起学习这些有趣的词语吧1古诗词三首zauntindiesuxushumaoanwengabo杂稀篱蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁赖剥生字组词杂杂草杂树稀稀疏稀少篱篱笆竹篱蜻蜻蜓蜻岭蜓蜓蛛蜻蜓蝶蝴蝶化蝶宿宿舍住宿徐姓徐徐州疏稀疏疏忽茅茅草茅屋檐屋檐飞檐翁老翁渔翁赖无赖耍赖剥剥削剥开多音字组词宿s宿舍住宿x半宿一宿星宿斗宿剥b剥皮团剥剥削剥夺2乡下人家oushidunfangxushuaimisongttainghuixileimian生字组词构结构构造饰服饰装饰蹲蹲下蹲点凤凤凰凤梨序顺序次序例例如例子率率领轻率觅觅食寻觅耸高耸耸肩踏踏步践踏倘倘若倘使绘描绘绘图谐和谐该谐寄寄养寄生眠睡眠失眠多音字组词率shuai率领统率效率税率踏踏空踏实踏实3飞向蓝天的恐龙benduntanhamiasutdunpengzhi笨钝谈鸽童末描隧态吨颅膨肢翼辟生字组词笨笨重笨鸟钝迟钝钝角谈谈话谈判鸽鸽子信鸽毫毫米丝毫末末尾期末描描绘描写隧隧道地隧态态度神态吨一吨吨位颅颅骨头颅膨膨胀膨大肢肢体四肢翼羽翼机翼辟开辟辟谣4纳米技术就在我们身边naonxiangchoushutanganginjiankanbafangzau纳拥箱臭蔬碳钢隐健康胞疾防灶需生字组词纳纳米收纳拥拥有拥抱箱信箱箱子臭臭气发臭蔬蔬菜果蔬碳低碳碳元素钢钢筋钢板隐隐身隐形健健康健壮胞同胞胞弟疾疾病疾苦防预防防备灶灶台灶房需需要需求多音字组词臭臭气乳臭未干5短诗三首fanmanitanguotaoduo繁漫灭萝膝涛躲生字组词繁繁星频繁漫漫步漫过灭消灭灭绝藤藤蔓藤条萝萝卜绿萝膝膝盖膝下涛波涛浪涛躲躲藏躲避
新手语文老师必看提升教学效率的关键点作为一名新手语文老师要提升教学效率以下几个方面是必须要关注的早读环节早读是提高学生语文能力的重要时间要确保每个学生都能开口读书建议学生统一坐正由领读员带领大家看课件读这样不仅能提高学生的注意力还能让他们养成良好的阅读习惯听写训练每天早读的最后十分钟可以进行听写训练听写的内容可以包括刚教完的一课中的会写字的组词新笔画新偏旁以及ABB式词等提前布置听写任务让家长在家协助孩子复习和巩固这样第二天早上的听写就能起到检验和巩固的作用书写指导在课上指导书写时首先要调整好全班的状态让所有学生的左手放在右手上聚精会神地观察字的结构位置和关键笔画不提示开始书写不动笔避免书写指导环节孩子们稀稀拉拉互相影响听课状态看图写话和阅读课每周安排一节看图写话课和阅读课看图写话课的后半节可以让孩子们自主练写而阅读课则可以让他们自主阅读培养他们的阅读兴趣和习惯通过以上几个方面的努力相信新手语文老师的教学效率会有显著提升
二语下野外迷路课文作业全攻略今天我们学习了课文17要是你在野外迷了路以下是你今天的语文学习建议1拼读课本78页田字格里要写的9个生字指针帮助导永碰特积带拼音书空笔顺偏旁生字结构和组词读2遍学有余力的孩子可以练写这几个字2带拼音和组词读双蓝线里要认的12个生字3正确流利地朗读课文语气要热情亲切4说话训练1天然是什么意思指自然形成的不是人工制造的想一想生活中什么时候会用到天然这个词如天然的温泉天然的大理石天然的水晶2课文介绍了几种天然的指南针四种太阳北极星大树沟渠里的积雪3这些天然的指南针是怎样帮人们辨别方向的太阳中午时太阳在南方树的影子指向北方北极星晴天的晚上高挂在北方大树枝叶稠的一面是南方枝叶稀的一面是北方沟渠中的积雪化得快的一面是北方化得慢的一面是南方4想一想为什么枝叶稠的一面是南方枝叶稀的一面是北方因为南方阳光充足所以树叶长得多而密5结合自己的生活经验说一说还有哪些辨别方向的办法观察蚂蚁的洞穴蚂蚁的洞口一般都是朝南的观察石头石头干燥的一面是南方潮湿有青苔的一面是北方观察向日葵向日葵的花朵早晨朝着东傍晚朝着西5课外阅读20分钟
古诗词对仗入门指南这节课说对仗对仗可以说是诗词入门者学了格律以后再回对仗就可以尝试去创作了最低配入门配置对仗大概上分为工对跟宽对工对是最严格的对仗这个下文会提到而宽对是最大化发扬意境避免因词害意的一种用法细化有比如邻对借对扇面对流水对等等对法不论是什么对仗方式在楹联跟诗词骈赋中最基础就是平仄相反当然依旧遵循一三五不变二四六分明的原则然后词性相近词义相错如果词义相同那么就是合掌对这是诗词忌讳里的又一忌讳还有之前说的孤平孤仄也是忌讳再接着工对也可以说是严对除了平仄相反外每一个对应的词组词性必须相同而什么是词性那就是名词动词量词等等这叫词性也就是要求名词对名词动词对动词谓语对谓语主语对主语等等工对来说尽量所对应的词组词义要有关联参考声律启蒙风对雨地对空都属于自然景色这叫做有关联性宽对的话只要保证平仄相反词性相近就可以说是宽对然后词性的话可以天文词对时令词地理对建筑等等无伤大雅这也是在诗学里普遍的运用也叫做邻对然后再者比如酒债寻常行处有人生七十古来稀寻常一词具有多种含义一为平常一是八尺为寻倍寻为常前者是一般的副词后者是数量词这里用寻常来对数词七十用的是它本来具有的数量方面的含义而诗中用的却是它副词方面的意义这就是借义对籍由词的引申义来达到对仗的目的除了借义也有借音洪觉范天厨禁脔有琢句法中假借格如残春红药在终日子规啼以红对子谐紫如住山今十载明日又迁居以十对迁谐千皆是假借以寓一时之兴唐人多此格何以穿凿为哉文中所举就是借音对就是谐音梗类似的运用然后就是在写诗比较常用的一种对的运用流水对这很重要未完待续下个帖
交叉与包容关系复合考法详解在类比推理中除了单独考查某种关系之外还会考查不同逻辑关系的复合复合考法通常会以三组词的形式出现一道题中可能会涉及两到三种关系要求大家对知识点有一定的综合运用能力其中交叉关系和包容关系经常同时出现在一道题里大家在做题的过程中除了要识别出哪些词存在交叉关系之外还要注意包容关系的一些变形考法常规的包容关系是正面的比如苹果是水果的一种但有时也会考到反面的包容关系比如苹果不是动物大家在做题的时候要仔细区分真题示例2微量元素稀有金属铜A木本植物草本植物松树B海洋动物哺乳动物北极熊C内陆湖淡水湖青海湖D节肢动物两栖动物鳄鱼解析第一步判断题干词语间逻辑关系微量元素是指研究体系中含量小于0010005的元素稀有金属是指在自然界中含量较少或分布稀散的金属故二者为交叉关系铜是微量元素二者为种属关系且铜不是稀有金属第二步判断选项词语间逻辑关系A项木本植物和草本植物都是植物的一种二者为并列关系与题干逻辑关系不一致排除B项海洋动物和哺乳动物为交叉关系但北极熊是哺乳动物不是海洋动物与题干逻辑关系不一致排除C项内陆湖和淡水湖为交叉关系青海湖是内陆湖二者为种属关系且青海湖不属于淡水湖与题干逻辑关系一致当选D项节肢动物和两栖动物为并列关系且鳄鱼不属于节肢动物与题干逻辑关系不一致排除故正确答案为C
一年级语文下册夜色课堂笔记与预习指南一年级语文下册夜色课堂笔记与预习指南会认会组词胆敢往外勇窗乱偏散原像微再会写色外看爸晚笑再易混淆像象再在易错读音再是平舌音窗既是翘舌音又是后鼻音同音字xi㠯说笑学校z㠩再三在家易错笔顺色再晚形近及易混淆字外处看着近义词胆子胆量勇敢英勇反义词勇敢胆小白天夜晚从前后来新偏旁厂长字头原压本文主题本课是一首儿童诗告诉我们克服胆小做个勇敢的人能获得很多美好词语拓展和夜晚有关的四字词语月色朦胧星光闪烁夜深人静月明星稀特殊词语ABAB很小很小再黑再黑
二年级语文首课告吹作为新上任的二年级老师第一节课就让我感受到了前所未有的挑战面对生字教学我陷入了困惑二类字是随文识字还是集中识字一类字要不要讲音序部首笔画结构这些问题在我脑海中翻腾毫无头绪于是我转向了七彩课堂寻找配套的教案和PPT想着先试试再说然而我发现PPT和教案对于二类字的处理方式是先整体呈现让学生读一读然后再放到语境中学习但问题在于PPT只展示了前面几个字后面的字却不见了第二课时的PPT也未见这些字第一节课就这样稀里糊涂地结束了口头组词没写在黑板上PPT上没出现的字也没讲后面的字更是没时间展开讲解可想而知第一节课是失败的到了第二节课我复习了一下前面讲的二类字但并没有接着讲完后面未讲到的二类字然后我开始讲解一类字在讲解一类字时我把它们的音序部首拼音组词结构写在黑板上但没有教学生如何书写这些字因为我觉得时间不够在这么紧迫的时间下我才勉强讲完了一类字对于时间的把控我显然做得不够好更重要的是我对二年级的一类字和二类字非常不熟悉不知道如何进行教学看了很多教学笔记也没能得出什么有效的经验谁能帮帮我第一天上课就让我感到非常挫败甚至有了不想继续干下去的冲动
与妈妈沟通的烦恼最近和妈妈沟通真是让我抓狂之前我给她买了个基金结果赚了五万多今天我想让她再买一个手上有不少钱可以多买点结果我妈就开始扯东扯西一会儿说明天四万到账一会儿说两个理财只能取一共两万一会儿又说还有三万扯了二十分钟都不知道她在说些什么真是让人崩溃其实我妈的问题就在于语法错误尤其是SAT的语法错误这是中国人的通病但她更严重首先她经常不用主语或者指代不明有时候换了个对象描述还在说他他他代词也不如英文严谨英文至少换个性别就会换个代词你根本不知道她在讲什么其次时间地点条件状语不加你需要不停问她才能把她要表达的意思补充完整最后句子之间没有逻辑连接叙述的时候自己都没理清楚逻辑关系就颠三倒四地胡乱铺陈一大堆要素比如已经在讲另外一个分论点了但不加任何衔接词自说自话导致你还在想她前面一个分论点或者刚刚起头一个分论点不展开讨论突然戛然而止让人莫名其妙不知道她说来干嘛跟我学生一样不管什么好学校的你指着她英语论文问她你把两句话逻辑关系说一下或者你这句话什么意思她就懵逼了她说她也不知道自己写了个啥等于她写作文还停留在背单词造句的简单阶段好不容易把句子造出来她已经出了一身汗你就别指望逻辑结构论证那些东西当然组词造句这个阶段都有问题比如华西的一个女生四六级都过了但她根本不知道她写的很多英文单词的真正含义她用她心目中的意思写出来结果就是那句话都读不懂这是因为当初语文和英语都没学好我直接跟我妈说别扯了我不关心这些你有多少就买多少给我扯这些干嘛做事不讲求效率和结果也不问自己为啥要做一件事总是稀里糊涂的一辈子都这样怪不得数学一塌糊涂怎么补也补不起来真是希望她能多学学不然每次沟通都像是在对牛弹琴
二年级家长必知的五大要点经过一年的适应孩子和家长都对上学这件事有了更深入的了解二年级如期而至那么是否可以继续沿用一年级的方法呢答案是否定的除了继续保持好的习惯还需要注意以下几点准确抄写作业二年级开始老师会增加作业量尤其是书面作业虽然老师会在群里通知但很多老师从三年级开始就不会再发通知了因此要指导孩子准确抄写作业书面记录好老师布置的作业和要求而不是仅仅靠心里记忆要防止孩子故意漏抄或减少变更要求的小聪明有效的处罚可以立下规矩形成良好的习惯速度与质量并重一年级的作业量较少基础也不高主要是适应为主到了二年级需要立下标准写字不能东倒西歪做题不能稀里糊涂用时不能随心所欲每样都要做好为后面的学习打好基础否则到了三年级会非常头疼想学好千难万难阅读时间与习惯二年级开始组词写词题型大增特别是看图写话如果孩子没读多少书肚里没东西任凭老师和家长怎么指导思路技巧孩子还是不知道该写什么慢慢就会变成你说一句他写一句什么提高也没有到了三年级要写三百字作文更是难如登天因此一定要多阅读积累一些知识在肚里再去学习技巧和方法注重艺术培养二年级是孩子艺术兴趣培养的关键时期可以让孩子尝试不同的艺术形式如绘画音乐舞蹈等发现孩子的兴趣所在并加以培养这不仅有助于孩子的全面发展还能为未来的学习和生活打下基础关注心理健康二年级的孩子开始有了自己的思想和情感家长需要多关注孩子的心理健康多与孩子沟通了解他们的需求和困惑及时给予帮助和支持同时也要培养孩子的独立性和自信心让他们更好地适应学校生活通过这些方面的努力家长可以帮助孩子更好地适应二年级的学习生活为未来的发展打下坚实的基础
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