描写动物的作文儿_描写动物的作文二年级
描写动物的作文儿_描写动物的作文二年级
AI作文批改别让技术毁了孩子的创造力姐妹们咱们得好好聊聊这个作文批改的事儿现在市面上好多培训机构和各种学习APP都在吹嘘自己的AI作文批改功能孩子们也觉得新鲜纷纷自己动手试试我家孩子也不例外结果发现不对劲AI批改虽然有标准答案但改出来的作文风格千篇一律完全没了孩子原本的写作特色我家孩子写作文时AI总是按照一个固定的框架来改孩子的想象力和创造力都被磨灭了原本丰富多彩的写作风格现在变得生硬局限完全没有灵气后来我给孩子报了个课这才真正见识到什么叫专业有道博闻的老师1对1批改作文改完还有讲解这差距一下子就体现出来了老师批改时会用心去感受孩子作文里想要表达的情感尊重孩子独特的视角和思维方式比如我家孩子写一篇描写小动物的作文老师能敏锐地捕捉到孩子对小动物细腻的情感还会引导他用更生动准确的词汇去描绘小动物的神态和动作而不是像AI那样机械地纠正语法错误调整语句顺序而且老师会针对孩子的每一篇作文给出个性化的提升方向就像给孩子量身定制的学习小秘籍这和AI千篇一律的标准答案式批改截然不同真的家长们咱们千万别再让AI作文批改耽误了孩子在写作上的成长让专业的老师来引导吧
动物写作秘籍让文章鲜活动物类作文是低年级写作的经典题目但要让它们变得有趣并不容易除了描述外貌关键是要加入情感和故事让动物们有生命让我们来看看几个有趣的动物写作例子吧小白兔的可爱世界小白兔真是萌翻了它的耳朵长长的眼睛红红的像两颗红宝石毛白白的像一块柔软的毯子它的嘴巴有三瓣总是露出大门牙尾巴短短的像一个棉花糖它最喜欢吃胡萝卜吃得飞快章鱼的神奇世界章鱼真是个小天才它有八只柔软的触角像八根绳子捕食时它能牢牢抓住猎物它的眼睛大大的像玻璃弹珠嘴巴藏在八根触角中间它有九个大脑和三个心脏遇到危险时它会喷墨逃跑还会变身遇到珊瑚礁就变成和珊瑚礁一样的颜色卡皮拉拉的温馨世界卡皮巴拉也叫水豚真是个大胖墩儿它的鼻孔又黑又大看起来很呆浑身的毛软绵绵的像套了件棕色的外套它的耳朵很小眼睛也很小不仔细看都看不出来但它没有尾巴被称为无尾大耗子它性格温柔善良总是受到其他动物的欢迎这些动物作文不仅描绘了动物的外貌特征还通过有趣的故事和情感描写让动物们变得更加生动有趣希望这些例子能给你一些写作灵感
如何让你的小动物描写更生动孩子们在描述小动物时往往只会说小猫很可爱或者小狗很聪明这样的描述太笼统了缺少细节让我们来看看如何通过细节描写让作文更有吸引力吧描写小猫小猫的眼睛像两颗闪亮的宝石尾巴毛茸茸的像个小扫帚它走路时轻盈的姿态仿佛在跳着舞老舍先生在猫这篇课文里把猫的性格特点描写得非常细致它要是高兴能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿把脖儿伸出来要求给抓痒或是在你写稿子的时候跳上桌来在纸上踩印几朵小梅花描写小狗小狗的耳朵平时耷拉着但每次我回家它的耳朵就像雷达一样瞬间竖起来欢快地摇着尾巴嘴里还发出呜呜的撒娇声小爪子不停地在我腿上抓挠仿佛在说你终于回来啦这样的描写是不是让作文生动多了描写小兔子小兔子的眼睛像两颗红宝石晶莹剔透仿佛藏着无尽的秘密它那雪白的绒毛像棉花糖一样柔软蓬松轻轻一摸手感极佳它吃东西时三瓣嘴一动一动的快速地咀嚼着胡萝卜腮帮子鼓鼓的可爱极了这些小细节你学会了吗快试试把它们应用到你的作文中吧
小学作文万能公式家长必收藏亲爱的家长们和同学们今天我们来聊聊小学语文作文的那些事儿作文是语文的半壁江山掌握一些基本的写作公式孩子们在考试中就能轻松应对啦命题作文记人类考题我最敬佩的人这就是我我的同桌写作思路首先要描述清楚人物的外貌接着写出他们的性格和品质然后通过一件或多件事来表现这个人物最后表达你对这个人的感情叙事类考题童年趣事难忘的第一次感动的一件事写作思路以童年为背景主人公是我具体描述事件的过程和经历内容要生动有趣最好采用倒叙结构结尾要注意前后呼应说明类考题我喜欢的物品我的文具盒我家乡的特产写作思路抓住物品的特征体现外部和内部特征运用多种说明方法内容要有启发性和趣味性状物类考题我最喜欢的植物我最喜欢的动物写作思路选择有代表性的植物或动物来写对事物进行细致描写按一定顺序描述可以借物抒情托物言志写景类考题我爱春天秋天圆舞曲美丽的校园写作思路可以写春天里的不同景致或春天带来的变化抓住景物特点含情写景情景交融半命题作文空前式的我从性格外貌语言品质等方面补充内容全面介绍自己突出特点之旅可以写成游记填写景点或地点也可以写一种感觉注意游览顺序和个人感受中空式一件的事填写形容词把事情的原因经过结果写清楚说明为什么是这样的事后空式我发现了补充完整题目得出一个道理方法或秘密等写清发现过程和意义难忘的可以填人或一件事体现与众不同和难忘自命题作文记人类考题笑星表弟我的好妈妈我的语文老师等写作思路描述人物的外貌性格品质等通过具体事件表现人物特点叙事类考题难忘的一件事自己犯错改错经历合作故事等写作思路描述事件的经过和结果体现事件的难忘之处说明类考题介绍喜欢的工艺品玩具等写作思路抓住物品的特征运用多种说明方法内容要有启发性和趣味性状物类考题描写喜欢的花儿水果昆虫小动物等写作思路选择有代表性的植物或动物来写对事物进行细致描写按一定顺序描述写景类考题介绍自然景观自然现象等写作思路描述自然景观或现象注意景物的特点和变化掌握这些作文结构让孩子们在写作时不再迷茫轻松写出优秀的作文赶紧收藏起来吧
仿写作文的那些事儿很多家长都会遇到这样的问题孩子作文写不好怎么办其实对于低年龄段的孩子来说技巧并不是最重要的关键是让他们能够完整流畅地表达自己的想法在此基础上我们再逐步引入修辞等技巧下面我想根据自己的经验简单聊聊仿写这件事儿选择什么样的资料进行仿写最好的材料当然是散文和现代诗歌了还有一些杂志比如读者之类的里面的短篇文章也很适合不过首选还是散文我们的语文教材也是很好的仿写材料里面都是精选的名家名篇如何进行仿写仿写境界的第一重直接化用这个是最基础的操作让孩子把自己觉得优美的字词句子甚至段落融入到自己的写作中但一定要注意不能简单地摘抄而是要化用成自己的内容比如老舍先生有一篇文章叫小麻雀里面有段描写我试着往前凑它跳一跳可是又停住看着我小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任我的神情这段话可以用来描写和小动物的初次相识小动物那种怯生生的样子非常生动仿写境界的第二重模仿结构这个层次稍微难一点可以用鲁迅先生的两篇文章来做例子一篇是那句经典的一棵是枣树另一棵还是枣树这里可以理解为是一种镜头语言镜头先聚焦一棵树它是枣树镜头扫向一旁还有一棵树它也是枣树另一篇是从百草园到三味书屋那段必背段落不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了前半句描写的是静态的物视线从低到高后半句描写的是动态中的物视线从高到低以上两种可以用于描写景物描写景物还是适用五感法但记住一定不要赤裸裸地出现看听闻尝摸等词而是用一句或者几句话描写出这种感官仿写境界的第三重模仿主题这属于比较难的仿写主题仿写更适合中高考的孩子每个主题比如梦想环保科技与生活等各准备一篇素材在考试时尽可能快地写出一篇高质量的应试文小学阶段的话孩子毕竟心智受限没有那么深刻的思想那我觉得只就一些主题进行阅读积累就可以慢慢加深对某个主题的具象化认识希望这些小建议能帮到大家让孩子在写作的道路上走得更远更稳
极品作文课开头反复去世100遍开头到底是谁为什么这么惨除了我的作文开头还会有谁呢别看我只有4年学龄但我学过的作文比你们看过的搞笑视频多多了绝对够开10火车的课第一课秋游的开头今天我们去野生动物园秋游我这个纪录片式的开头让妈妈一看就大怒开头永远是今天我去了这那你的语文都是体育老师教的吗我的体育是语文老师教的啊不我赶紧改口我语文是自然老师教的小学语文课和自然课确实是同一个老师没毛病开头如果有100分的话这就是个20分的开头妈妈铁面无私重写我只好抓耳挠腮妈妈只能开启智能模式作文开头有哪几种方法呀等不来回答她平复了一下心情自己答简单的先来点儿天气景色环境描写比如说今天天气好晴朗处处好风光高级一点可以写秋风轻拂天高云淡阳光洒落在大地上温暖又美丽第二种方法引用名人名言或者诗词典故你学了那么多唐诗宋词能不能来一两句春风得意马蹄疾一日看尽动物园我张口就来然后看见了妈妈的一脸黑线空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流这诗说的是秋天了吧别的本领没有诗词我还是背了不少的可是这写的是夜晚月亮都上班了你们还能去秋游额又被毙掉一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红不行这是太阳落山了银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤呵呵上次带你去夜游红树林看萤火虫的时候用过这句原地爆炸怎么全都是晚上的诗啊古代人晚上这么喜欢到处乱逛还写诗何当金络脑快走踏清秋嗯有点儿意思了不过这两句不写景前面的大漠沙如雪燕山月似钩才是景何时快马踏清秋说的是愿望心情到后面抒发心情的时候再用苍天啊就算我满腹诗书现在也立刻马上快要腹泻了自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝哈哈这句没跑了吧快夸我快夸我妈妈果然阴雨转晴哎不错哦接近了晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄你觉得这句是不是更好一点呢不用我觉得妈妈你觉得就行一个秋游的小作文光开头就反复去世了100遍这个作文课够不够极品我有诗一句那真是作文改呀改铁笔磨成针
小动物作文三步法你是否也在为写小动物作文而烦恼别担心这里有三步法帮你轻松搞定1开头部分创设情境法首先清晰阐述你为何要介绍这只小动物修辞手法例如用比喻连写小白兔它像圆滚滚的小绒球和洁白无瑕的云让人一见倾心引用儿歌一首欢快的儿歌如小白兔白又白立刻将你带入与小动物的温馨回忆对比引入与其他动物相比你为何独爱这只小动物2中间部分外形描写细致描绘小动物的外形特点用修辞手法增添生动感习性展示通过几个典型事件展现小动物的习性如饮食习惯睡眠姿态等3结尾部分总结特点回顾并总结你描写的小动物的特点表达情感直接抒情表达你对小动物的深深喜爱按照这三步法你的小动物作文定能生动有趣让读者感受到你对小动物的真挚情感
孩子写作业可以编内容吗在文学创作中真的本质并不是指真实而是要给人以真实感即使内容是虚构的这种真实感往往来源于情节的精彩和逻辑的合理性比如我们读哈利波特系列并不是因为哈利波特这个人物真实存在而是因为故事情节引人入胜同样的道理罗琳可以编造一个魔法世界因为她的目的是为了让读者沉浸在故事中感受到那种真实感对于小学生来说写作文的目的并不是要完全反映现实生活而是要培养他们的基本写作能力包括遣词造句描写和阐述等比如写动物作文的目的是为了锻炼孩子们描写动物的能力而不是非要让他们家里真的养有那种动物所以孩子们在写作业时可以编造一些内容只要能够达成写作的目的即可关键在于他们能否通过编造的内容来锻炼自己的写作能力
探索楼下的小小自然世界每个孩子心中都有一个探索大自然的梦想而楼下的小小自然世界就是他们的最佳起点在小区楼下公园角落孩子们可以捡起小果子用树叶做游戏观察蚂蚁搬东西直观感受生命的奇妙这些触手可及的小事物能让孩子近距离感受大自然的魅力看得清楚听得真切摸得到也抓得着这能充分激发孩子的感官和好奇心让他们的记忆深处长久停留这些美好的回忆不仅如此孩子还会变得更加充满灵性和活力不仅以后描写植物动物的作文能写好对生活的感受力也会有巨大提升用充满好奇心和想象力的视角去观察我们熟悉不过的环境一切都会变得鲜活起来快带着孩子走进小小的大自然吧也许会有意想不到的收获
我的动物朋友优秀作文要点想要写出一篇优秀的我的动物朋友作文吗来看看这些要点吧1首先要抓住动物的特点包括外形和性格哦2接着从整体到局部描写动物的外形让读者一眼就能感受到它的魅力3然后详细介绍动物的习性比如它喜欢吃什么怎么吃怎么睡怎么玩让读者更了解它的生活习惯4最后别忘了写写你和动物朋友之间的趣事分享你们的欢乐时光现在你是不是已经迫不及待想要开始写作了呢快去试试吧
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