某同学用如图一所示的装置来探究CO2.SO2与澄清石灰水的反应.结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象.但通入SO2没有能看到浑浊现象.经过思考分析后.该同学改用图二的装置.将气体收集在注射器.缓慢地将气体一个气泡一个气泡地通入澄清石灰水中.都能看到石灰水先变浑浊再澄清的现象.且通入SO2产生现象明显比通入CO2快.(1)对比分析两 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— - 天下标王
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某同学用如图一所示的装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应,结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象,但通入SO2没有能看到浑浊现象.经过思考分析后,该同学改用图二的装置,将气体收集在注射器,缓慢地将气体一个气泡一个气泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先变浑浊再澄清的现象,且通入SO2产生现象明显比通入CO2快.
(1)对比分析两组实验,你认为用图一装置实验时,通入SO2不能出现浑浊的原因可能是:
 

(2)用图二装置实验时,以相同速率通入CO2或SO2,SO2产生浑浊、澄清的现象比CO2快的原因是
 

(3)用图一进行SO2与石灰水反应的实验时,从安全角度考虑装置应做何改进?
 
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考点:实验装置综合
专题:实验设计题
分析:(1)通入SO2,澄清石灰水不能出现浑浊的原因可能是二氧化硫多,反应生成溶于水的亚硫酸氢钙;
(2)SO2在水中溶解度比CO2大;亚硫酸酸性比碳酸强,在同温度、同体积的溶液中,l mol亚硫酸电离产生的H+离子浓度大于l mol碳酸电离产生的H+离子浓度;相同条件下,1mol SO2与足量石灰水反应生成CaSO3的速率大于1mol CO2与足量石灰水反应生成CaCO3的速率.相同条件下,1molCaSO3被1mol SO2(形成的H+离子)溶解形成可溶性Ca(HSO32的速率大于1molCaCO3被1molCO2(形成的H+离子)溶解形成可溶性Ca(HCO32的速率;
(3)二氧化硫是有毒气体,要进行尾气处理.
解答: 解(1)二氧化硫与澄清的石灰水反应,如果二氧化硫过量,会发生CaSO3+H2O+SO2=Ca(HSO32,亚硫酸氢钙易溶于水,所以,当实验操作通入二氧化硫较快较多,澄清的石灰水相对比较少,两者反应时直接生成了易溶于水的酸式盐,而看不到沉淀;
故答案为:澄清的石灰水比较少,通入二氧化硫较快较多,两者反应时直接生成了易溶于水的酸式盐,而看不到沉淀;
(2)1体积水中溶解二氧化硫约为40体积,1体积水中溶解二氧化碳约为2体积,所以,SO2在水中溶解度比CO2大,在溶液中,参加反应的二氧化硫比二氧化碳多;二氧化硫与水反应生成亚硫酸,二氧化碳与水反应生成碳酸,亚硫酸酸性比碳酸强,在同温度、同体积的溶液中,l mol亚硫酸电离产生的H+离子浓度大于l mol碳酸电离产生的H+离子浓度,与碱反应,前者电离出的氢离子多,反应快;相同条件下,相同的物质的量与碱反应,反应快,能说明SO2产生现象比CO2快,所以,1mol SO2与足量石灰水反应生成CaSO3的速率大于1mol CO2与足量石灰水反应生成CaCO3的速率正确;相同条件下,相同的物质的量的气体与沉淀,溶解得快,说明SO2产生现象比CO2快,所以,1molCaSO3被1mol SO2(形成的H+离子)溶解形成可溶性Ca(HSO32的速率大于1molCaCO3被1molCO2(形成的H+离子)溶解形成可溶性Ca(HCO32的速率,
故答案为:SO2溶解度大,且对应的亚硫酸酸性比碳酸强,通入的SO2与石灰水反应快;
(3)二氧化硫是有毒气体,要进行尾气处理,防止SO2污染空气,所以用图一进行SO2与石灰水反应的实验时,要增加尾气吸收装置;
故答案为:增加尾气吸收装置.
点评:本题考查了实验方案设计和评价,侧重于二氧化硫的性质的考查,解答须掌握二氧化硫与氢氧化钙的反应的原理,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作或判断正确的是 (  )
A、用10mL量筒准确量取稀硫酸溶液8.0mL
B、用湿润的pH试纸测定氨水的pH
C、实验室制备乙烯气体时,将温度计水银球置于混合溶液的液面上方
D、将饱和FeCl3溶液滴入蒸馏水中即得Fe(OH)3胶体
E、圆底烧瓶、锥形瓶、蒸发皿加热时都应垫石棉网.

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行以下探究:
查得资料:该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生.
Ⅰ.摩擦剂中氢氧化铝的定性检验.
取适量牙膏样品,加水充分搅拌、过滤.
(1)往滤渣中加入过量NaOH溶液,过滤,滤液中通入过量二氧化碳,请写出通入过量二氧化碳反应的离子方程式是
 
 

Ⅱ.牙膏样品中碳酸钙的定量测定.
利用如图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定C中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数.

依据实验过程回答下列问题:
(2)实验过程中需持续缓缓通入空气.其作用除了可搅拌B、C中的反应物外,还有
 

(3)C中反应生成BaCO3的化学方程式是
 

(4)下列各项措施中,不能提高测定准确度的是
 
(填标号).
a.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体
b.滴加盐酸不宜过快
c.在A~B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
d.在B~C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
(5)实验中准确称取8.00g样品三份,进行三次测定,测得BaCO3平均质量为3.94g.则样品中碳酸钙的质量分数为
 

(6)有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,就可以确定碳酸钙的质量分数.实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是
 

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芳香族化合物C的分子式为C9H9OCl.C分子中有一个甲基且苯环上只有一条侧链;一定条件下C能发生银镜反应;C与其他物质之间的转化如图所示:

(1)F中含氧官能团的名称是
 
;B→A的反应类型是
 

(2)C的结构简式是
 
,H的结构简式是
 

(3)写出下列化学方程式:
①D与银氨溶液反应
 
;②E→I
 

(4)有的同学认为B中可能没有氯原子,你是
 
(填“同意”或“不同意”),你的理由
 

(5)D的一种同系物W(分子式为C8H8O2)有多种同分异构体,则符合以下条件W的同分异构体有
 
种,写出其中核磁共振氢谱有4个峰的结构简式
 

①属于芳香族化合物
②遇FeCl3溶液不变紫色
③能与NaOH溶液发生反应但不属于水解反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A(C10H20O2)具有兰花香味,可用作香皂、洗发香波的芳香赋予剂.
已知:

ⅰ.B分子中没有支链.
ⅱ.D能与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳.
ⅲ.D、E互为具有相同官能团的同分异构体.E分子烃基上的氢若被Cl取代,其一氯代物只有一种.ⅳ.F可以使溴的四氯化碳溶液褪色.
①B可以发生的反应有
 
(选填序号).
a.取代反应 b.消去反应   c.加聚反应  d.氧化反应
②D、F分子所含的官能团的名称依次是
 
 

③写出与D、E具有相同官能团的一种同分异构体的结构简式
 

④写出B和E反应生成A的化学方程式是:
 

⑤写出C与银氨溶液反应的化学方程式:
 

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下列各组混合物的分离或提纯方法不正确的是(  )
A、用过滤法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物
B、用结晶法提纯NaCl和KNO3的混合物中的KNO3
C、用蒸馏法分离乙醇和苯酚的混合物
D、除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量铁屑,充分反应后,过滤

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一定质量的A1、Mg合金与适量的稀硫酸恰好完全反应,将反应后的溶液蒸干,所得固体(不含结晶水)质量比原固体增加了4.8g,则该合金的物质的量可能为(  )
A、0.04mol
B、0.05mol
C、0.06mol
D、0.07mol

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某课外兴趣小组利用如图装置探究甲烷与氯气的反应.根据题意,回答下列问题:
(1)反应前,量筒中CH4与Cl2的体积之比为
 
,向100mL量筒中充入CH4、Cl2的方法是
 

(2)CH4与Cl2发生反应的条件是
 
;若用日光直射,可能会引起
 

(3)实验中可观察到的实验现象有:量筒内壁上出现油状液滴,饱和食盐水中有少量固体析出,
 
等.
(4)实验中生成的油状液滴的化学式为
 
,其中
 
是工业上重要的溶剂.
(5)饱和食盐水中有少量固体析出,其原因是
 

(6)用饱和食盐水而不用水的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体形结构,而不是正方形的平面结构,理由是(  )
A、CH3Cl只有一种空间结构
B、CH2Cl2只有一种空间结构
C、CHCl3只有一种空间结构
D、CCl4是非极性分子

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同步练习册答案

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