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三年级写花作文

三年级写花作文_《学会了杀人》作文

三年级学习攻略语文数学英语全解析一二年级时孩子们主要学习简单的识字和算术成绩普遍较好但到了三年级学习难度开始增加语文从看图写话升级为标题作文数学从形象思维转变为抽象思维还新增了英语学科这个阶段被称为分水岭面对分水岭我们不能只关注问题更要寻找解决方法陪伴孩子一起成长顺利度过这个阶段英语学习听读背听听课本课外读物的音频利用坐车睡前洗漱的时间反复听还可以看原声电影等重点是磨练听力读和语文一样读得越多积累量就越大在读课本的基础上根据孩子的水平选择分级读物或其他读物背主要是背单词我的经验有两个一是利用思维导图来记忆比如从play延伸出playboyplaythingplaytime等8个词一次记一串效率高二是在阅读中积累词汇阅读量大的孩子记单词的速度是没阅读孩子的2倍以上数学学习计算错题知识点每天坚持10分钟的计算练习计算的正确率和速度与所花的时间成正比只要肯花时间练习必定熟能生巧知道自己哪里没学懂很重要一定要在自己不懂的知识点上下功夫作业试卷上的错题讲解明白后先认真写在错题本上反复做三遍再举一反三从教辅上找出类似的题型练习以确保自己攻克这个难题这比题海战术有用得多整理归纳知识点做到心中有数语文学习基础知识阅读作文基础知识怎样啃烂语文书可以参考我的笔记海量阅读还没搞定语文就请回归语文书阅读分三部分文言文巴金先生曾说过读多了读熟了常常可以顺口背出来也就能慢慢体会到它们的好处也就能慢慢摸到文章的调性虽然当时也是似懂非懂所以在文言文的阅读上我并没有强求孩子每个字的意思都能懂而是要求他熟能成诵能说出文章讲了一个什么事作文每天读两篇作文也就10分钟学习写作技巧勾出好词好句并仿写提升会很大作文书可以参考我的笔记小学生案头必备作文书自己喜欢的书那些经典的故事和话语将来不仅能成为他作文上的好词好句还可以提高阅读理解能力总之阅读是需要时间沉淀才能看到成果的事一定要坚持下去三年级现象没那么可怕新学期让我们每天都元气满满陪孩子一路打怪升级顺利度过这个分水岭

三年级童话作文分享国王的神奇花园在三年级上学期老师布置了一个有趣的作业我来编童话这次我们没有简单地模仿课本中的词语而是决定自己创作一个全新的故事儿子灵机一动想到写一个关于国王的故事既有趣又有教育意义于是他开始构思起初我们给他看了一些范文大多是关于啄木鸟和骄傲的玫瑰的故事虽然这些故事很有趣但儿子担心会有抄袭的嫌疑于是他决定自己编一个与众不同的故事经过一番思考儿子最终决定写一个关于国王的故事他想象了一个国王的神奇花园花园里有各种各样的花朵和植物国王每天都会在花园里忙碌照顾他的植物们然而有一天花园里发生了一件奇怪的事情正当国王在花园里浇水时突然一阵狂风吹来把花园里的花朵和植物吹得七零八落国王看到这一幕非常伤心他决定寻找解决办法于是他开始在花园里四处寻找线索经过一番努力国王终于找到了问题所在原来花园里的一棵魔法树被破坏了这棵树是花园里的魔法源泉国王立刻修复了这棵树花园里的花朵和植物又恢复了生机这个故事不仅富有创意还蕴含着一些道理老师对儿子的作品给予了高度评价这让他感到非常自豪我们决定把这个故事分享给大家希望能启发更多的孩子们发挥自己的想象力编出属于自己的童话故事

三年级语文上册作文技巧大揭秘三年级语文上册的作文其实并不难只要掌握了几个小技巧就能轻松应对下面我来给大家分享一下这些万金油技巧让你的作文在老师面前大放异彩写景的秘诀第一自然段观察时间地点和景物比如你可以写今天是个阳光明媚的日子我们来到了美丽的花园第二自然段描述景物的数量颜色和趣味比如花园里有五颜六色的花朵红的黄的紫的真像一幅美丽的画卷第三自然段展示景物的动态变化比如花朵在微风中轻轻摇曳仿佛在向我们招手第四自然段总结并写下自己的感受比如看到这些美丽的花朵我感到心情愉悦仿佛所有的烦恼都消失了写人的诀窍第一自然段描述人物的外貌和神态特点比如她有一头乌黑的长发眼睛里闪烁着智慧的光芒第二自然段围绕特点写23件事比如她不仅学习好还乐于助人记得有一次我在操场上摔倒了她赶紧跑过来扶我第三自然段重点描述一件事的过程比如那次考试我忘了带橡皮正当我急得团团转时她递给我一块新的橡皮第四自然段写总结和自己的感受比如她的善良和乐于助人的精神让我感到温暖也让我更加珍惜身边的友情写物的技巧第一自然段写名称和来历比如这个书包是我过生日时妈妈送给我的礼物第二自然段描述外形和特点比如书包是深蓝色的上面有我最喜欢的动漫人物图案第三自然段写用途比如每天上学时我都会带上这个书包里面装满了各种学习用品第四自然段写总结和自己的感受比如这个书包不仅实用还让我感到非常开心因为它是我最喜欢的动漫人物写事的技巧第一自然段写人物时间和地点比如昨天在学校的操场上发生了一件有趣的事情第二自然段描述事情的过程比如课间休息时我和朋友们在操场上玩捉迷藏我不小心撞到了一棵树上第三自然段写总结和自己的感受比如虽然撞得有点疼但大家都笑得很开心这次经历让我感受到了校园生活的乐趣让文章更生动的秘诀加入好词好句多用一些生动的词语和句子让文章更加吸引人比如太阳高照花儿们争奇斗艳仿佛在进行一场无声的比赛运用修辞手法使用比喻比拟夸张对偶排比等修辞手法让文章更加生动有趣比如他的眼睛像两颗黑宝石闪烁着智慧的光芒设问反问对比双关反复通感等手法也可以适当运用让文章更加丰富多彩希望这些小技巧能帮到你让你的三年级语文上册作文更加出色加油小朋友们

三年级语文成绩差家长必看5个提升方法到了三年级很多家长会发现孩子的语文成绩突然下滑甚至不及格其实这并不是孩子不努力或者不想学而是因为课本的难度和深度都有了很大的提升以前在原文中能找到答案现在需要转化成书面语言才能得分那么如何帮助孩子提高语文成绩呢以下是一些实用的方法每天坚持听写每天花时间听写比如看拼音写词语多音字形近字组词选词填空等字词是语文的基础必须牢牢掌握练习句子每天练习几个句子包括缩写扩写改写仿写造句等会写句子后还要多说多练这对以后写作文或者生活中都很有帮助背诵和默写课本上要求背诵的古诗课文名言警句等一定要花时间去记住这些内容是语文学习的重要组成部分阅读理解坚持写阅读理解培养孩子的阅读兴趣提供丰富多样的阅读材料鼓励孩子多读读好书培养良好的阅读习惯在阅读过程中引导孩子提问思考并帮助他们提高阅读理解能力积累好词好句好段坚持阅读写读书笔记提高写作和表达能力好词好句好段的积累对语文学习非常有帮助此外三年级的孩子开始有自己的主见想掌控自己的生活容易产生不良情绪自我调节能力较差脑袋很灵但自制力差注意力严重不集中因此家长需要多关注孩子的身心特点给予适当的引导和帮助

深度阅读写作助力学业腾飞深度阅读现在开始也不晚我妹妹三年级时踏入这个领域一年后语文成绩显著提升阅读和写作能力更是飞跃发展小学语文学习就像一场马拉松需要耐心和坚持北大教授强调阅读积累至关重要家长们应提前规划培养孩子的耐心和毅力为他们的语文学习打下坚实基础在妹妹三年级时我利用假期引导她每天进行阅读写作训练平均每天解析50篇美文老师进行深度解析并指导写作在过去的两年里妹妹在我的指导下精读了753篇美文创作了2764条仿写的好句积累了超过8000个精妙的好词好句现在她不仅能轻松应对各种阅读题型还能顺利完成500字的作文成绩一直保持在班级前三以前写春天春天里有鸟语花香万物复苏现在写春天春天自然的醒瞳时刻如同一位绚烂而生机勃勃的女士在花朵的绚丽中愈显魅力每当步入春天就仿佛漫步在一幅充满活力的画卷中激发人心对美好生命的热爱与向往

新年送你一朵小红花我上三年级那会期中考试的作文就是写花我就写了小红花老师给了满分其实那作文小红花是我背诵的想起来真的挺有意思的

特级教师分享激发孩子写作兴趣的四大妙招家长和老师都可以学习的方法让孩子爱上写作以下是四种实用的小技巧第一招拼了命的表扬即使在三年级的学生写出的文章错字连篇语句不通没有结构也要努力寻找亮点让孩子感受到写作其实并不可怕到了四年级可以逐步提高标准但要注意方法第二招让孩子拥有更多的读者孩子不愿意写作文往往是因为觉得没人看老师可以采取以下措施出墙报办班级小报周刊互评互看招标批改教师说出文章的亮点询问是否有人愿意认领批改课堂朗读当堂表扬每周至少花半小时点评学生周记时间可以零碎第三招让孩子写自己想写的每周布置一篇周记不规定学习任务让孩子拥有自主权写自己真正想写的内容第四招营造仪式感在特别的环境中写作可以增加孩子的兴趣和创作灵感街头写手在肯德基麦当劳等快餐店写作睡衣日穿着睡衣写作表演现场写在表演现场写作小方法写外貌不用有写说不用说写想不用想不用成语遇到很和非常想一想环境里面有真情要动连着动1秒的事情写300字加上动作解剖联想和细节一段话至少6个标点字数345有节奏感布置一些有趣的作文题用一首诗来写自己古怪的名字组合随便想两个名词记录在黑板上从中选两个变成故事的标题小岛写作计划通过这些方法家长和老师可以更好地激发孩子的写作兴趣让他们在写作中找到乐趣和成就感

小学低年级晨读300篇语文提升秘籍每天坚持晨读1015分钟摘抄一到两个好词好句晚上再花20分钟读课外书几个月下来孩子的语文水平会有明显提升阅读是一个循序渐进的过程不能一蹴而就但坚持一定会有收获适合一二三年级孩子的晨读300篇篇幅短小全是注音版既可以增加识字量又能积累好词好句还能提高语感为三年级写作文打下基础每天熟读一篇三个月不重复非常适合低年级的孩子电子版可直接打印班主任强烈推荐这份晨读材料既能增加识字量又能积累好词好句还能提高语感为三年级写作文打基础阅读是个循序渐进的过程不可一蹴而就坚持一定会有收获

三年级语文的分水岭现象揭秘为什么三年级语文会出现分水岭呢其实这背后有几个关键原因1识字量的增加三年级开始孩子需要自主识字的量大幅增加这对他们的阅读能力提出了更高的要求2阅读体裁的丰富和文段篇幅的增长随着阅读材料的多样化孩子的阅读理解能力也需要相应提升3阅读理解的转变从在原文中找答案转变为需要思考后回答问题这对孩子的思维能力是一个挑战4习作要求的提升三年级的习作要求更高家长和孩子都需要付出更多的努力三年级是写作基础打牢的关键时期基础打好了后面的大篇幅作文就会更容易这个阶段孩子需要将语言转换成文字这既是对他们之前说话表达能力的检验也是对他们语言组织能力的锻炼三年级学写作文要求孩子学会仔细观察和多思考比如写春天孩子必须到户外看到红色的桃花绿色的杨柳黄色的迎春花春风吹又生的小草脑海里有了画面感才能表达出来需要详细写画的形状或味道需要仔细观察细致才行有了画面感还要思考如何流畅地表达出来家长平时陪孩子多读书让孩子把好词好句抄下来记住写作文前教他们选材料用语言写作文时把学过的词和语法都用上越用越熟练表达就会越来越好写作文不仅仅是学会文字表达更重要的是能全面提高孩子的素质不光语文能学好逻辑思维想象力创造力都能跟着进步对孩子以后学习生活影响很大我们家长需要做的是多带孩子户外活动多夸夸孩子写得好的地方让他们有信心有兴趣写不是敷衍的说写的不错棒要具体说出哪个词语用的妙哪个比喻太形象了观察的真仔细妈妈爸爸都没有你观察这么细致三年级开始练作文很有必要也很重要完全可行家长们用对方法帮孩子把写作能力基础夯实要是作文写不好长大后吵架都吵不赢哦

三年级滑坡一二年级积累方法分享上海的家长们分享经验到了三年级语文题目和作文要求变得异常复杂孩子需要更扎实的知识基础和理解能力才能轻松应对早在二年级家长们就开始让孩子阅读美文并进行批注专注于阅读积累和理解每天花20分钟学习一篇200字左右的美文大声朗读分析批注摘抄并仿写经过两年的坚持孩子们学习了近400篇美文批注了2800个文章段落从听说读写四个方面全面提升了阅读和写作能力孩子的综合素养远超同龄人成绩也一直名列前茅

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