减负恰逢及时雨，前置巧遇送东风——晋中市小学生减负专家指导组送教下乡活动

远方太远

<h3>　　减负恰逢及时雨，前置巧遇送东风。2019年初冬，减负工作和前置作业在三晋故里轰轰烈烈地推进。</h3><h3> 如何以优化设计作业为切入口，撬动学生学习方式的转变，通过改革形成“轻负担、高质量”的新路径，是我们正在探讨和研究的问题。在晋中市教研室张晓刚主任的组织下，专家指导组送教下乡，实地来到泰山庙小学指导语文和英语的减负工作。对于我们来说，无疑是一场减负中的及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。</h3> <h3>　　晋中市、区级教研室的领导对活动十分重视，全程参与指导。活动共分两场，第一场，由榆次区泰山庙街小学的赵学英老师和侯瑞香老师分别做一节课，然后由专家进行指导点评。第二场，由观摩专家进行的示范课和培训讲座。</h3> <h3>　　榆次区泰山庙街小学语文教师、榆次区教学能手、赵学英老师。她作课的题目是部编教材小学语文六年级上册第14课《在柏林》。结合前置作业对战争资料的搜集和调查，课堂上在老师的轻松引导下，学生有理有序地走进课文、读出感悟，课堂小练笔精彩纷呈，尤其是拓展了杜甫的《石壕吏》，由国外走进国内，由白话文走进文言文，同样的战争题材，让学生深入浅出地感受到“珍爱和平、反对战争”从古至今都是全世界、全人类的共同呼声。</h3> <h3>　　泰山庙街小学教师、晋中市教学能手，优秀国学骨干教师侯瑞香老师作课的题目是部编版教材小学语文一年级上册课文第10课《大还是小》。侯老师活泼轻快的课堂教学，孩子们深入思考的课堂表现，都受到专家的一致好评。在前置作业的推动下，生活中识字与字理识字高效结合，人文和语文的深度融合，都是课堂的点睛之笔。</h3> <h3>　　专家老师对两节课进行的解读和精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得研讨的地方，指明了我们今后努力的方向，可以说是，实践与理论相容，角度与方法并生，感触颇多，受益匪浅。</h3> <h3> 昔阳县教研室的专家、山西省特级教师、山西省教学能手任美云老师为大家进行的示范展示课是四年级上册习作《我的心儿怦怦跳》。有深度的课堂教学，能够使学生带着一种饱满的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，有温度的老师能带领学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐。任老师的课堂魅力实在令人折服。</h3> <h3>　　任老师的讲座可以说是高屋建瓴，深入浅出地点拨，使大家拨云见日。结合具体课例的，逐一分析，点滴教导，真是“久旱逢甘霖”，恰如任老师所言“守得云开见月明”。</h3> <h3>　　英语学科的送教下乡活动，也如火如荼地展开。</h3> <h3>　 11月21日下午，李婷老师和卢淑萍老师带来了两节精彩的示范课。</h3> <h3>　李婷老师讲的是五年级上册的一个故事，她的课堂活动丰富，思路清晰，干货满满。最主要的是她让孩子们在阅读中感受英语语言的魅力，从而感受人物的情感，最后自己把它表达出来，展示出来。 <br></h3> <h3>　　卢淑萍老师的课堂生动活泼，关注学生的生成。她的前置性作业很好的调动了学生们上课的兴趣，也能让孩子们更容易理解课上学习的内容。卢老师在课堂上神采飞扬，课堂评价运用的十分恰当、到位。</h3> <h3>　最后，来自平遥县教研室的郝成银老师对这两节课进行了点评，说了两位老师的精彩之处，同时也提出了一些建议和反思。郝老师提出的十二字前置性作业要求可谓是点睛之笔：要不要，适合不，乐意不，多不多。老师们从郝老师的评价中也是受益良多。</h3><h3></h3> <h3>　　11月22日上午，郝老师给老师们带来一节示范课。他的课堂逻辑性强，时刻关注学生反应。最后学生们知道了要保护动物，也学到了很多东西。</h3> <h3>　　示范课结束后，郝老师又讲了一些关于前置性作业的课例，老师们边看，边听，边思考，对前置性作业有了更深的理解和思考。相信在这次的活动之后，老师们可以更好的优化课堂组织结构和作业设计形式，真正达到减负的目的。</h3> <h3>　 “师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向。老师们一定能树立减负工作新理念，感受前置作业新变化，体验优化作业新方法，切实提高在教学实践中解决问题的能力，真正实现“减量不降标，减时不降效，减负不降质”的减负效果。<br></h3>

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