制定班规关键词_主动仗关键仗
制定班规关键词_主动仗关键仗
新辅导员必看高校学生管理实用指南1新老师入职时不要急于表现自己先花时间熟悉学校的规章制度和学生管理流程如学生请假考试安排奖学金评选等这样遇到问题时能迅速应对提升专业度工作虽繁杂但要有条理明确哪些是主要任务哪些是次要任务次要任务可以暂时放一放避免忙乱无章影响效率把握开学第一课做好自我介绍制定班规了解学生的家庭情况和兴趣爱好通知学生准备竞选班干部这样后续工作会更为顺利熟练掌握办公软件和学校学生管理系统如统计数据处理表格等可以节省大量时间之前吃了这方面的亏一个数据算半天根据学生性格调整说话方式不能太随意例如内向的学生需要更注意语气以免伤到他们的自尊心与有经验的辅导员交流及时与任课老师沟通班级情况学习处理学生问题的方法有经验比自己瞎琢磨要有用不要觉得拉不下面子与学生沟通时要注意言行穿衣得体说话语速平稳学生来找求助要认真对待不能糊弄对家里有困难出现心理问题或学习跟不上的学生多关心多照顾根据校规帮助学生申请帮助建立终身学习意识有空多学习政治理论和管理经验积极学习新东西参加学校组织的心理培训进一步了解学生心理遇到困难时不要抱怨相信办法总比困难多遇到难事时向前辈寻求帮助我也有想放弃的时候但看着友好的同事和可爱的学生咬牙坚持下来了给正在备考的姐妹们一些建议考试难度没那么大备考没有经验的可以直接跟姜思航高校课先把文件的底层逻辑弄清楚通过关键词进行串联记忆会快很多老师总结的口诀也很方便记忆基础夯实后选择题正确率会上升认真做好备考规划争取一站上岸
高中三年我的成长与收获在女中的六年里我从一个懵懂的小女孩成长为一个独立坚韧自信的女生以下是我通过三组关键词来介绍自己塑造自我女生不是软弱的代名词未来的女性同样要承担家庭和社会的责任塑造一个适应社会自立自强的女性形象是我的人生目标我严格遵守校纪班规不做违反校规的事比如我们每天要跑两次步学校规定我们每月最多请一次假而体育是我的弱点之一即使身体不舒服我也总是坚持跑步这些规定让我明白放弃意味着失败坚持或许能成功作为一名学生我心无旁骛专注于学习有较强的自控能力学习不需要父母老师督促作为一名班干部我能尽力完成自己的工作在同学中起一定的带头作用同时我热心参与公益能为他人做一些力所能及的事情在女中的六年中我塑造了较满意的自我悦纳自我我待人有礼老师们教给了我们大量的知识和技能我尊敬老师父母长辈无微不至地关心我鼓励我我也乐于关心他们尤其奶奶比较寂寞学习再忙我能做奶奶的倾听者我团结同学在学习和生活上和同学互帮互助我个性独立不盲目攀比我不如人时不嫉妒他人不妄自菲薄取得较好成绩时不骄傲不轻视不如自己的同学学习上能为自己制定合理的目标能朝着目标不断默默努力我爱好广泛在我十七年的人生中我培养了英语古筝的特长在女中这个锐意创新改革的校园中我也学习了手工瑜伽电子钢琴网球拉丁舞女子国学日语德语等校本课程开阔了眼界培养了较强的接受新鲜事物的能力我个性安静不张扬有时略显被动也容易被不了解我的人忽视在表现自己社交能力和活动能力等方面有诸多不足但是我会为了自己的将来积极锻炼能力绽放自我高中三年我的成绩始终保持在班级前列我在20142015学年度第一学期女中之星评选中荣获笃志求学奖文科达人奖等荣誉我被评为2015年无锡市三好学生20142015学年第二学期三好学生标兵20152016学年第一学期品学兼优生第二学期三好学生标兵我相信在女中的六年学习过程中在老师同学的帮助下在自己的勤奋求索下我已养成了成功所需要的很多品质坚信把这些做到极致我便能幸福一生并为社会做出应有的贡献
新老师必看十条建议轻松应对挑战大家好我是分享干货的小王老师作为新老师入职后会面临三种重要的关系与学生与家长与同事以下是我给大家的十条建议帮助你更好地处理这些关系1把学生当成试验田把教学当成实验放平心态多做尝试2在家长面前专业比人好更重要有原则比好说话更重要3不要妄自菲薄入职年限不等同于能力但前辈一定见过更多的样本4学会找资源利用微信小程序公主号网站APP百度等平台搜索关键字5培养职业乐趣无论是日常分享还是某一细类的深入研究从兴趣出发去做钻研并坚持下去6孩子受家长的影响远大于老师尽力而为即可7保护好自己不做出格的事不说出格的话8在日常工作中多强调卫生和安全尤其是小学低段9制定详细的班规并严格执行用规则惩罚错误行为而不要用情绪惩罚自己保持基本的家校沟通即可不宜建立过于亲近的家校关系希望每一位新老师都能在岗位上少踩雷多进步我的主页还有很多干货哦关注不迷路啦
如何做懒班主任书名做一个会偷懒的班主任作者郑学志抓住班级建设的关键词1文化是班集体建设的核心灵魂包括班级物质文化环境布置制度文化班规班风学风和班级精神2机制是班集体建设的根本保障包括全员参与机制竞赛机制奖励机制班干部机制协调机制自纠机制和监控机制3活动是班集体建设的最好载体4发展是班集体建设的最终目标恰当的奖励让学生喜不自禁1注重精神奖励而且要让大家看得见如和老师合影共进午餐作品发表张贴轮流当班干部写给孩子的信等2建立一套不断升级的奖励机制如游戏升级系统把每个学生都培养成独当一面的干部1学生能干的事情班主任就不做2管大放小管主放次授权负责分层管理3让更多学生从后台走出来不要让少数精英学生长期占据管理位置努力打造学生自主的良好品质1让学生自己管事儿就要抓好机制建设和学生教育两者缺一不可2做一个会偷懒的班主任并不是不去管理学生而是怎么使管理效率达到最大化让学生进行道德自省是非自辨别错误自纠更好3班主任工作最重要的不是管理而是营造一种班级文化让文化去熏陶影响学生的心灵
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